博客中国专栏作家 冯用军（汕头大学 高教所 515063）

注明：汕头大学有长江学者特聘教授2人——何绍衡教授、陈国强教授，特此更正。

       2）、长江学者和创新团队学科头人

     “长江学者和创新团队发展计划”是教育部为进一步贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，从2004年开始启动实施的“高层次创造性人才计划”（包括三个层次的人才培养和支持体系）的第一层次，着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人，形成一批优秀的创新团队，是教育部最高层次的人才项目。

     “长江学者奖励计划”是教育部1998年启动的“高层次创造性人才工程”3个层次中“最高层次的人才项目”，是由教育部与香港爱国实业家李嘉诚先生共同筹资设立的专项计划。旨在“延揽学界精英，造就学术大师，带动学科建设，赶超国际水平”，经过全球公开招聘、严格遴选，教育部“长江学者奖励计划”自实施以来有效地吸引、稳定一批具有国际领先水平的学科带头人和学术大师投身高校，特别是在学术上卓有建树的海外学者回国工作，长江学者奖励计划为海外学子回国为祖国做贡献创造了良好的条件。从1998年开始前后共有六批学者受聘为长江学者。 陈至立国务委员在长江学者座谈会上的曾指出，“长江学者奖励计划是我国高校高层次人才工作中一次成功的制度创新，得到了中央的充分肯定，得到了高教界、科技界和社会各界的广泛关注和好评，已经成为知名的人才品牌和国家重点实施的高层次人才计划”。“长江学者奖励计划”启动以来吸引了大批海内外中青年学界精英参与我国高等学校建设。从受聘学者情况来看长江学者几乎都是已经做出骄人成绩的跨世纪中青年杰出人才，长江学者特聘教授已经构成了我国两院院士的一支后备梯队。

     “创新团队项目”是一个崭新的项目，旨在充分发挥优秀人才的综合优势，提升高校的创新能力和竞争实力，推动高水平大学和重点学科建设。它以“985工程”科技创新平台、重点科研基地为依托，以拔尖创新人才为核心，每年遴选支持60个创新团队，资助期限为３年，每个创新团队资助经费计300万元。在资助期内，遴选部分创新团队成员赴国外高水平大学进行合作研究。

      （1）、我国高校长江学者和创新团队学科带头人培养情况分析 全国共有141所普通本科高校毕业生当选长江学者和创新团队学科带头人，总人数合计为872人（见表1）。其中北京大学、清华大学、复旦大学、中国科技大学、南京大学、浙江大学、吉林大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学等高校位居前10名，共有360人占整个高校总数的41.3％。当选人数在10人以上的高校有26所高校，基本上都是国家985工程重点建设高校。

     （2）、我国高等教育投入与高校长江学者和创新团队学科带头人培养情况分析 在1959年～1978年确立的全国重点大学中， 1959年～1963年时段确立的重点大学为50所共710人，1978年时段确立的重点大学为15所共48人（见表2、图1）。两个时段确立的全国重点大学培养的长江学者和创新团队学科带头人总人数为758人，占据整个高校总数的87％，非全国重点大学为76所共114人。

   在我国现正实施的国家重点建设大学中，985工程高校为36所共646人，211工程高校为44所共142人，一般高校为61所共84人（见表3），其中985工程高校校均17.9人，211工程高校校均3.2人，一般高校校均1.4人。其中985工程高校、211工程高校和一般高校培养人数分别占据总数的74％、16％，10％（见图2）。

      （3）、我国各区域高校长江学者和创新团队学科带头人培养情况分析 在我国三个经济区域中，东部地区高校为72所共513人，中部地区高校为47所共239人，西部地区高校为22所共120人（见表5）。东部地区、中部地区和西部地区分别占据总数的59％、27％，14％（见图3），东部地区在长江学者和创新团队学科带头人培养方面具有明显的优势。

     在我国31个省市中，位居前三名的地区是北京、江苏和上海，其中北京高校为16所共164人，江苏高校为16所共90人，上海高校为16所共90人（见表5）。总数在25人以上的地区有15个，主要集中在我国经济发达地区，如北京、江苏、上海、湖北、浙江、山东、辽宁、天津、黑龙江、广东，经济欠发达地区仅有陕西、安徽、吉林、四川、湖南（见图4）。

公元二零零六年二月三日凌晨二十二分

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