我反对威权时代的群众运动
2006-09-05
如果所谓群众运动指的是威权时代那种慷慨激昂的、冲破体制的、“人民革命”式的群众运动来“包围总统府”或“瘫痪交通”，以“冲突和流血在所不惜”的方式来凸显所谓“人民力量”，对不起，我反对这样的“人民力量” ［阅读全文］

我怎么上“陈水扁”这一课——一个“甘犯众怒”的微小声音
2006-08-24
公民要求陈水扁道歉下台，不是因为他犯了法律上的“罪”，而是因为在事态的发展过程里，他已经彻底地失去了人民的信任和尊敬；没有信任和尊敬，就不可能有效地指挥团队，领导国家。民进党主席拿出最低标准来充当为民主的全部，只显现出这个政党从民主理想的高度摔到了哪里。我的要求因此和那一百万个“百元公民”是一致的：陈总统，请把国家还给我们。 ［阅读全文］

不会闹事的一代——给大学生
2006-06-27
敢于表达意见、敢于行动的学生在一次两次的申诫记过之后，当然也学会了保护自己；他发觉，这个社会根本不希望他有道德勇气或正义感。 ［阅读全文］

民主的陷阱
2006-06-07
台湾和中国的民主进程，不在一个平台上。但是，站在台湾的高平台上，你也无法放松，更不觉自豪──民主的陷阱，何其多也。［阅读全文］

自由的香港——民间很小，政府很大
2006-06-07
自由与民主，差别就在这里：没有民主的自由，或许美好，但是政府赐予的，他可以给你，也可以不给你。［阅读全文］

权力在手
2006-06-06
施政者掌有知识分子没有的权力，就是使理念成真；知识分子拥有施政者没有的权力，就是对现实进行批判。知识分子可以进入官场取得实践权，施政者也可以在退出官场后行使言论权，但是同时要拥有两种“以子之矛攻子之盾”的权力，是不诚实的。民主是责任政治，掌什么权力就负什么责任。政务官事务官有职责，民意代表、媒体、知识分子有言责，两者各有所司，彼此制衡，不可混淆。我的笔，不能出鞘。［阅读全文］

读者来信（一）
2006-05-26
我是个五十七、将近六十岁的老太了。从前天的《文汇报》上看到您说您还没 有发现老太喜欢看您的文章。今天我要给您一个惊喜：有，我就是一个，而且非常之喜欢看您的文章。［阅读全文］

初识——给上海读者
2006-05-26
我也可以大略解释这个读者群结构。读者教育水准偏高，是因为书的知识性格。 女性稍微多于男性，尤其是二十五至三十五岁之间已经就业的女读者，稍超过相对的男读者，大约是因为，在台湾的社会形态中，男性一旦离开学校就进入所谓事业的战场，不再有看书的时间；女性的“战场”意识较淡，即使就业，却仍注重个人内在的发展。台湾的出版人也知道，买书的多是女性。［阅读全文］

20年前的旧文：中国人，你为什么不生气
2006-05-25
不要以为你是大学教授。所以作研究比较重要；不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话；也不要以为你是个学生，不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代。就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公—仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气！ ［阅读全文］

国民党的反省
2005-11-24
马英九30日参加一项名为“五十年代政治受难者秋季追思会”，在致词中他指出，过去他四度参加这个活动，但这次是他首次以国民党主席的身份参加祭典，他要代表国民党，向50年代受难者家属表达歉意。［阅读全文］

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